优化问题设计，打造“议境”之美

• 作者: 魏秋双
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 问题设计 议题情境 道德与法治
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 交流探索
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.093

摘要

好的问题牵一发而动全身，是课堂的灵魂。问题设计应当发挥议题的真正价值，围绕中心议题情境展开，遵循学科逻辑和生活逻辑；问题设问方法要灵活多样，以激发学生兴趣；问题答案内容和探寻答案的形式可包容开放。