提炼选题方法,培养科学思维

• 作者: 陈新传
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂扫描
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.12.023

摘要

教育部颁布的《普通高中物理课程标准(2017年版)》中提出,要进一步提升学生综合素质,着力发展学生的核心素养.科学思维作为物理学科核心素养之一,主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新四个要素.在新高考高三物理二轮复习时,教师要拓展思路,紧扣高考方向,认真研读课程标准,认真学习《中国高考评价体系》,重视提炼选题方法,优化问题设置,培养学生科学思维能力.