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摘要:
随着教师教学水平的不断提升,学生在教学课堂的学习效率也越来越高,教学质量正在一步一步提高。虽然如此,学生与教师之间的沟通和交流却还是没有进一步变多,这对学生的学习效果以及教师的教学质量都是有一定影响的,师生之间的交流不足,会导致教师与学生之间的相互了解不够,教师不知道学生的学习心理和学习态度,就无法制定相应的教学计划,这对学生的学习是不利的。
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文献信息
篇名 师生互动对初中语文教学的意义
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 师生互动 初中语文 学习效率
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 C
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