切块拼接法在初中英语阅读教学中的应用策略刍议

• 作者: 孙国英
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 切块拼接法 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

概述切块拼接理论的内涵,结合初中英语教学案例,从教材选择、小组划分、过程指导、多元评价等方面,探究切块拼接法在初中英语阅读教学中的运用策略,希望为一线英语教师提供一定的借鉴.认为教师在选择教学内容时要联系课文、生活,拓展视野,在划分小组时要综合考虑学习内容、教学目标,及学生的学习能力、兴趣爱好、性格特征,并积极指导、进行多元化评价.