探讨初中语文教学中的多元化教学

• 作者: 郭锦文
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 初中语文教学 多元化教学 语文素养
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

随着人们教育理念的不断提高,学校教师越来越注重初中语文课堂多元化教学方法的应用.多元化教学方法具有非常好的教学效果,不但能够丰富课堂教学的形式,让学生产生对语文课程学习的新鲜感,激发学生对语文课文学习的热情,还能够有效实现教学创新,实现教师教学水平的快速增长.本文开头是对多元化教学的重要作用进行一定的论述,然后具体分析多元化教学在初中语文教学中的应用策略.旨在可以利用不同的教学方法来进行语文课堂应用,从而能够更加有效地实现学生的深度学习,进而促进初中语文课堂教学有效性的提升.