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摘要:
新课改倡导素质教育,指出要在各学科教学中培养学生的学科核心素养,想要在初中英语教学中有效培养学生的核心素养,以教材为依托,以主题语境引领课堂教学不失为一种有效策略.基于主题语境开展的初中英语教学,能使学生在真实的、贴近生活的语境中进行学生,可提高语言输入与输出的有效性.不仅能有效提高英语学习效率,还能发展学生的语言能力、思维品质和学习能力等核心素养.
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文献信息
篇名 基于"主题语境"的初中英语课堂教学的实践研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 主题语境 初中英语 教学实践
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主题语境
初中英语
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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