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摘要:
随着现代教育的进步和教学目标的不断发展,越来越多的民办高校开始将自身的办学宗旨定位在培养应用型人才上,旨在提高学生与职业的适配性,从而提升就业率。而校园文化作为学校管理的重要文化内容,有利于塑造学生的人格,规范学生的行为,促进学生成为优秀的应用型人才,同时也能够为学生的校园生活提供一定的娱乐性。本文从校园文化建设的内涵及目前我国民办高校校园文化建设中存在的问题出发,以文华学院为例,探讨基于应用型人才培养的民办高校校园文化定位,从而提升民办高校校园文化建设效果。
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的民办高校校园文化定位研究——以文华学院为例
来源期刊 名汇 学科
关键词 应用型人才培养 民办高校 校园文化 定位 文华学院
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 经管探新
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.13.017
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养
民办高校
校园文化
定位
文华学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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