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摘要:
核心素养作为现代教学的重点内容,对学生综合发展与进步发挥着关键之用。因此本文立足小学音乐欣赏教学,对核 心素养展开了论述,先从音乐欣赏教学、核心素养等基本概念着手,分析了核心素养培养的意义,提出了培养小学生核心素养的对 策,以供参考。
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如何在小学音乐欣赏教学中提升学生核心素养
小学
音乐欣赏
提升
核心素养
小学音乐欣赏教学的策略
小学
音乐欣赏
兴趣
浅析小学音乐欣赏教学策略
小学音乐
欣赏教学
音乐兴趣
教学效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐欣赏教学中培养学生核心素养的策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学音乐 欣赏教学 培养 学生核心素养 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
欣赏教学
培养
学生核心素养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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