马克思主义在大学科学精神培养中的运用

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 科学大众
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教育 创新能力 批判性思维 科学精神 评价体制
• 年，卷（期）: kxdz,（2）
• 页码范围: 447-448
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

以马克思主义发展观和对立统一全面的思想观点,分析了中国当代大学科学精神培养中存在的问题,结合科技创新人才培养的特点,重点强调科技创新人才进行科技创新研究工作时间的保障问题以及其评价制度完善措施,提出在加强当前基础教育的前提下,学校应该根据人才个性特点采取分层次的培养模式,做到因材施教,人尽其才。