高校在线授课学习情况调查与分析——以山东财经大学为例

• 作者: 刘旻航 盛明明 孟蕾 姜晓倩
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 在线教学 学情分析 学习效果
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202104034

摘要

在线学习已经成为一种重要的学习方式,那么在线学习的学习效果究竟如何?针对学生在线学习效果,山东财经大学组织了全校范围内的学生在线学习情况调查,取得了第一手的资料,希望通过对调查结果的分析,为今后学生在线学习和教师在线授课提供一些可参考意见.