在小学语文教学中运用多媒体的利弊

• 作者: 邢丽荣
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 多媒体 小学语文 利弊
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.068

摘要

在信息技术迅速发展的背景下,多媒体教学手段在课堂教学中的使用越来越广泛,尤其是体现在小学语文课堂中.多媒体的使用改变了传统的教师一味讲解的枯燥教学模式,在很多方面解决了传统教学中不易处理的问题,使常规的小学语文教学如虎添翼.多媒体教学具有操作方便,直接形象等特点,丰富了语文课堂,可以大大提高学生的学习效率.然而多媒体技术在教学过程的实践应用中,也暴露出了它的不足.本文主要针对多媒体教学手段在小学语文教学中的优缺点进行分析,以便教师更好地在实际教学中运用多媒体.