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摘要:
随着时代的快速发展,社会对于人才的定义也发生着翻天覆地的变化.传统的数学教育模式已经无法满足时代发展的需求,本文主要介绍一种新型的教育模式:微课教学,微课教学目前在学校得到了广泛的应用,很大程度上提升了学校教学的质量.本文主要就"圆的面积"作为教学的实例,讨论微课教学应用的优势.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学微课应用初探——以圆的面积教学为例
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 传统教育 缺陷 微课教育 应用优势
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 939
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.1310
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研究主题发展历程
节点文献
传统教育
缺陷
微课教育
应用优势
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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