培养合作探究能力提高学生语文素养

• 作者: 李娅琼
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高中语文 合作探究能力 语文素养 情景导入 课后拓展
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.11.025

摘要

在新课改背景下,合作、探究是高中语文教学中常见又常用的学习方法.高中语文教师在教学中要努力培养学生合作探究的意识和能力,提高学生的语文素养,让学生更好地感悟语文乃至语言文化的魅力.教师要巧用情景导入,循循善诱,引导学生深入探究,并重视课后拓展,积极进行课后反思,提高学生的合作探究能力和语文素养.