初中英语教学生活化的思考

• 作者: 殷开春
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在平时的生活中,语言作为展开交流与沟通的主要渠道,同时也是一门语言.英语本身是一门有着很强运用性的学科,拥有以上相同的作用与内涵,并且提升学生自身的英语应用能力是老师开展英语教学的主要目标,有效的彰显了西方国家在文化上所具有的特殊性.在进行初中英语的教学时不应只限制于课上的时间,需要让教学得以延伸,让其更加生活化,进而增强学生自身的英语实践能力.本篇文章针对初中英语的生活化教学展开进一步地分析,并给出一些有效措施,希望可以给大家带来帮助.