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中小学语文绘本智慧阅读的教学途径
中小学语文绘本智慧阅读的教学途径
作者:
后金海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
绘本
智慧阅读
摘要:
课程改革不断深入下,中小学语文教学需要进行更为有效的调整与优化,绘本智慧阅读教学的受重视程度也不断提升.综合运用文献综述法与观察法进行研究可以发现,绘本智慧阅读教学环境虽然十分良好,但实际状况相对较差,绘本阅读教学的优势也难以充分发挥出来.多种因素影响与作用下,具体教学中甚至存在一些明显不足.本文将具体分析中小学语文绘本智慧阅读教学现状,并提出更为有效的绘本智慧阅读教学策略.
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文献信息
篇名
中小学语文绘本智慧阅读的教学途径
来源期刊
散文百家
学科
关键词
语文
绘本
智慧阅读
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
阅读写作
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
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