"双高"建设背景下职业教育"三教"改革探析

• 作者: 林培蓓
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 双高建设 职业教育 三教改革
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.07.088

摘要

近年来,随着我国职业教育发展力度不断加强,颁布和实施了"双高计划"方案,该计划不仅有利于推动我国职业教育的发展和创新,还能为我国培养出更多的高素质技术人才.在此背景之下,提出了"三教"改革,将培养高素养技术人才的过程进行了细化,细化成"谁来教""教什么"以及"怎么教"这三个过程,可以说"三教改革"的效果决定着"双高计划"的效果.本文简要分析了"双高"建设背景下职业教育"三教"改革的意义,在此基础之上探讨了"三教"改革的实现途径,最后对"三教改革"的宗旨做出总结.