减负提质背景下小学英语课堂教学创新探析

• 作者: 翟姝琳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 减负提质 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: ccd_2021,（3）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

如今新课程改革在我国已经实行多年,在新课程改革的推动下小学英语教学也实现了很大的改变。如何在减轻小学生学习负担的基础上,创设更加高效的英语课堂,已成为小学英语教师研究的关键。本文结合教师实际教学经验,提出如何在有限的课堂时间内提高教学效率,切实减轻学生学习负担。