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摘要:
混合式教育能够将高校间不同的教育资源有效地进行整合,文章从混合教育实施前存在问题——如何进行深层次的混合教育改革的推广实施及在这个过程中可能遇到的问题进行分析,通过分析得出混合教育过程具有较强实施性,通过混合教育能够活跃课堂氛围,提高教师教学质量,提高学生学习的深度,具有重要意义.
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文献信息
篇名 如何有效推进混合式教学改革
来源期刊 河北农机 学科
关键词 混合式教育 跨校修读 资源整合 教学质量
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 普法·交流
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教育
跨校修读
资源整合
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
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18
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5110
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