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摘要:
对于小学阶段的学生们来说,他们的好奇心比较大。如果在教学中融入教育游戏,不仅可以吸引学生们的注意力,而且还有益于促进整堂课的课堂气氛,提高学生们的兴趣。因此,在新课程指标的要求下越来越提倡将教育游戏融入到小学英语教学中,这样不仅可以很大程度上提高,而且还有益于改善小学英语教学的状况。
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善用游戏,提高英语课堂教学有效性
游戏教学
小学英语
课堂教学
刍议课堂游戏模式在小学英语教学中的有效运用
课堂游戏
小学英语
有效运用
研究
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
操练层次
操练种类
浅谈如何运用课堂游戏激发学生英语学习兴趣
学习兴趣
课堂游戏
活跃气氛
游戏策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效运用课堂游戏提高英语学习效率
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 英语游戏 课堂教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语游戏
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缔客世界
月刊
2096-7748
10-1329/TP
北京市海淀区翠微中里14号5层
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