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摘要:
高校人才培养的关键在于课程建设,而民办本科高校作为以培养应用型人才为目标的学校,项目化教学是其课程建设的必然选择.项目化教学改革是对传统课堂理论教学的重大突破与变革,强调的是学生的自主学习能力与学习成果应用的相结合.不仅能够使教学得到多元化发展,也能够使学生得到专业化训练.本文对当前高校项目化教学发展现状进行分析,并提出几点建议.
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文献信息
篇名 民办本科高校项目化教学研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 民办高校 项目化 课程建设
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.06.044
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
项目化
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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