PBL教学模式中茶文化与高级汉日口译实务教学的融合

• 作者: 张绍华
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 PBL教学模式 口译 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.03.102

摘要

中日茶文化之间的紧密关系决定了茶文化在日语教学中具有一定的应用价值,将茶文化渗透到口译课程中对于培养学生的文化敏感性、丰富文化知识库、提升学生日语语言素养以及跨文化交际能力具有重要意义.PBL教学法是一种以"学生为中心"的新型教学模式,本研究在高级汉日口译实务PBL教学模式中融入茶文化,为更好的改善大学日语口译教学效率,传承和弘扬传统文化都有重要意义.