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新时代背景下高职院校情感管理的实践与思考
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摘要：
新时代背景下,高职院校要强化教师情感管理,面对教师繁重的工作任务,众多的评比指标,往往会缺乏工作动力和热情,影响院校整体教学任务的有效执行.面对这些问题,院校管理要积极立足教师的职业发展愿景,努力营造积极的校园文化氛围.经常与教师开展真诚的对话交流,为学校的创新管理开拓新的方向和渠道.
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
情感管理
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研究来源
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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