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摘要:
党校教师是党校教育工作的开展主体,其党性修养直接影响到党校教育成效.进入新时代后,社会内外部形势日趋复杂,对党校教师的党性修养也提出了更高的要求.因此,党校教师需明确自身定位,坚定理想信念,将党校姓党原则全面贯穿于教学过程中,持续提高个人的党性修养.
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提高
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如何强化新时期编辑党性修养
新时期
编辑
党性修养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 党校教师如何提升党性修养
来源期刊 记者观察 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 思想家
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1991
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