基于高职学生的初级程序设计课程改革与智慧学习平台模型探究

• 作者: 李敏 文燕 叶煜 李为民
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 智慧学习 平台模型 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.11.036

摘要

智慧学习作为教育信息化的全新方法，依托互联网平台、大数据分析、多样化教学形式，充分遵循学生的学习兴趣、偏好与个性化发展，力求将线上线下有效衔接与融合，构建导学一体化的教学模式。本文通过分析《初级程序设计》课程的知识模型，充分进行学情分析，探究出适合不同学生的智慧学习平台模型构建，使学生在缺少老师指导的情况下，利用智慧学习平台，通过自主学习，实现编程能力的提高，最大化地成为传统教育的有效补充。