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摘要:
我国电子商务的快速发展,也促使了中职电子商务教学教育工作获得了社会各界的广泛关注。从实际角度来说,中职的电子商务教学工作想要获得更为具体的成效,不仅要关注到教学质量、教学深度的发展,更应当站在推动整个电子商务发展的角度,思考其教学模式,而创业式项目的引进,则给中职电子商务教学发展带来了新的机会。通过创业式项目的教学模式不仅可以进一步提高学生的创业意识,同时这也可以进一步模拟实际工作的氛围与情景,加强学生对电子商务知识技术的应用能力。本文首先探讨了“创业式项目”在中职电子商务教学中的内涵与意义,在结合憋着的一些思考与认知,谈一谈相关这种模式的开展策略。
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文献信息
篇名 以“创业式项目”引导中职电子商务教学发展
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 “创业式项目 中职 电子商务 教学发展
年,卷(期) hqcs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0049-0049
页数 1页 分类号 C
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1 冯珍臻 1 0 0.0 0.0
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节点文献
“创业式项目
中职
电子商务
教学发展
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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