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摘要:
中职学校是培养学生掌握一门专业技术的重要教学机构,在教育教学中除了要重视专业技术知识的传授外,还需要注重法治教育的开展。通过法治教育有效落实于教育教学中,可以让学生拥有法治意识,对于学生成长及未来发展都具有较强的促进作用。本文探讨了中职院校在开展法治教育时,注重实践教学与案例教学的意义和方法,以期达到促进学生健康成长与发展的教育目标。
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文献信息
篇名 中职学生法治实践教育及案例教学研究
来源期刊 名汇 学科
关键词 中职学生 法治教育 实践教学 案例教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.11.037
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
法治教育
实践教学
案例教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
1507
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