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摘要:
众所周知,项目是工程设计实践环节最为实用,也最为常见的辅助性质管理手法。在传统教学实践环节的基础上,结合项目单的应用原理对室内陈设课程展开创新与调整,可以从教学内容、教学方式、组织方式以及评价体系等方面展开改革推进。基于此,本文深度分析项目单式教学法在室内陈设课程改革环节当中应用策略,供广大教育界同仁参考。
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项目教学法在《VI设计》课程教学中的应用
项目教学法
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关键词云
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文献信息
篇名 室内陈设设计课程中的“项目单”式教学法
来源期刊 名汇 学科
关键词 室内陈设 设计教学改革 “项目单”式教学法
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 120-123+128
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.11.040
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研究主题发展历程
节点文献
室内陈设
设计教学改革
“项目单”式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
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