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摘要:
研究以英国书面英语语料库(FLOB)和中国学生万篇英语作文语料库(TECCL)为语料来源,通过对比介词on抽象意义的意象图式使用情况来看英语学习者和本族语者介词认知语义的使用.研究发现,学习者和本族语者接触图式使用频率较高,限制图式使用频率较低,不同点在于学习者压力图式使用频率高于本族语者,两者之间有显著性差异,且本族语者支持图式使用频率略高于学习者.研究还发现,学习者在使用压力图式时较灵活,本族语者在使用接触和支持图式时更加灵活.
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文献信息
篇名 英语学习者与本族语者介词认知语义使用对比研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 意象图式 认知语义 对比 介词on
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
意象图式
认知语义
对比
介词on
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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