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摘要:
应用文写作在高职院校课程体系中具有重要地位。新时代职业教育的培养目标决定了该课程是高职院校学生必须掌握的一门必修课程。本文主要通过对全国第一批国家“双高”建设院校——昆明冶金高等专科学校开设应用文写作课的现状进行调查,提出提高和促进该课程教学质量的对策。
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文献信息
篇名 “双高”建设院校应用文写作课的现状及对策——以昆明冶金高等专科学校为例
来源期刊 智库时代 学科
关键词 “双高” 应用文写作 现状 对策
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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节点文献
“双高”
应用文写作
现状
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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