初中语文作文教学中进行分层教学的策略探究

• 作者: 李园
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 作文教学 分层教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文针对初中语文作文教学展开探讨,提出了客观分层、分层授课、结合课文等相关教学策略,旨在构建更为高效的语文课堂,更好地达成教师的教学目标和学生的学习任务,提高学生的学习效率,在分层教学过程中提升学生的整体写作质量.