批注式阅读法在初中语文阅读教学中的有效运用

• 作者: 方春晓
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 批注式阅读 初中语文 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前初中阶段的语文教学更注重学生语文学科综合能力的培养，尤其语文学科本身的语言学习特性，要求教师在语 文教学中培养学生不同方面的语言能力。以初中语文阅读教学为例，从课堂形式与教学内容全面覆盖学生阅读能力培养要素。从 实际的教学培养中可知，培养学生的阅读能力，不仅要让学生养成阅读的良好学习习惯，更要注重学生阅读的方式，让学生从阅 读中体会知识道理。因此在初中语文阅读教学中，教师应该侧重阅读方式的教学训练。