信息技术和小学道德与法治课程整合的研究

• 作者: 曾淑和
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 综合发展 小学教学 道德与法治 整合策略
• 年，卷（期）: mszx_2021,（1）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

信息技术在教育领域的广泛应用,促进了教育教学的现代化发展。信息技术在小学道德与法治课程教学中的有效应用,对于提高教学质量和效率,以及培养学生的道德与法治学科素养具有重要意义。本文将针对信息技术和小学道德与法治课程整合展开研究,为进一步推动信息技术在小学课程教学领域中的应用提供相关参考。