高职药学专业学生专业认同的影响因素分析

• 作者: 陈智娴 陈笛 任亚丽
• 来源期刊: 海峡药学
• 关键词: 高职药学专业学生 专业认同 影响因素
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3765.2021.07.029

摘要

目的 研究高职药学专业学生专业认同的影响因素,为提升学生专业认同提供有效策略.方法 运用自编且信效度检验良好的问卷,采取整群抽样的方式,对我校526名药学高职学生进行问卷调查,根据调查结果分析影响学生专业认同的因素.结果 3个因素对于高职药学专业学生专业认同产生较大影响,排列依次为:学校因素、社会因素、重要他人因素.结论 学校对于高职药学专业学生的专业认同度影响重大,学校可通过加强专业建设、加大社会支持与认同、发挥家长积极正面引导等途径来进一步提升学生的专业认同度.