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摘要:
由于新冠疫情的爆发,功能各异的线上教学平台被广泛应用于教学,直接推动了教育工作者对线上教学模式的探索与建设。进入后疫情时代,我们更需要将“线上”与“线下”进行有机结合,形成全新的混合式教学模式。本文以现代工程图学为例,结合线上教学平台各项功能,开展线上线下混合教学模式探索,强化基于各项教学数据的过程监测、学习情况分析和学业水平诊断,从而达到提升教学效果的目的。
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实践拓展
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高校
思想政治理论课
线上线下
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公共关系在线开放课程的 线上线下混合式教学探究
在线开放课程
混合式教学
公共关系
内容分析
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文献信息
篇名 后疫情时代常态化《现代工程图学》线上线下混合式教学模式探索
来源期刊 智库时代 学科
关键词 后疫情时代 教学模式 混合式教学 数据监测
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
后疫情时代
教学模式
混合式教学
数据监测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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