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摘要:
我国在20世纪末开始大力推行应试教育向素质教育改革,强调学生的"德、智、体、美、劳"全面发展,分数不是唯一衡量学生好坏的标准.在德育同样重要的当下,如何在小学语文里融入德育,如何采用有效措施培养学生德育素质,成了小学语文教师们教学思考的重点.
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文献信息
篇名 小学语文教学中的德育取向与实现路径
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 小学 语文教学 德育取向
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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