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摘要:
当下,在我国广播电视编导专业产学研合作教学模式下的人才培养方面还存在着一些常见的问题,如教学目标分散、教学模式封闭、教学成果低效等.与其他国家相比专业核心竞争力比较薄弱,在国家大力发展传媒业的情况下,高校教师应该突破我国传媒影视类专业人才培养中的陈旧观念、传统束缚和教学模式,提升产学研合作教学的效率与水平.本文在课题研究基础上对于产学研合作教学模式进行进一步的探讨,在广播电视编导专业人才培养下,提出了相应的改革措施与策略,有利于提升高等学校影视类艺术专业人才培养的创新能力,提升教育教学质量.
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文献信息
篇名 产学研教学促进编导专业应用型人才培养探究
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 产学研 影视编导 人才培养 改革措施
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 传媒与社会
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2827.2021.07.063
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研究主题发展历程
节点文献
产学研
影视编导
人才培养
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
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