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摘要:
随着"互联网+"时代的发展,线上线下混合式教学模式成为各学科课程教学改革的重要方向,以美学与美育课程为例,实施基于安徽继续教育在线平台线上线下混合式教学模式,可以促进教师教的方式的改进、学生学的方式的转变,进一步强化师生之间和生生之间的互动,强化教师线上和线下对学生学习的引导,提升教学的针对性和有效性.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于安徽继续教育在线平台的混合式教学模式探索 ——以美学与美育课程为例
来源期刊 开封文化艺术职业学院学报 学科
关键词 美学与美育 安徽继续教育在线 混合式教学模式
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.08.060
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美学与美育
安徽继续教育在线
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封文化艺术职业学院学报
月刊
2096-7853
41-1456/G4
16开
河南省开封市东京大道中段
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
10
总被引数(次)
3
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