课程思政改革背景下高职德语专业学生跨文化能力培养策略探究

• 作者: 郭颖
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 跨文化能力 课程思政 培养策略 渗透式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

随着“课程思政”概念的提出，课程思政工作在各高校正如火如荼地展开。无论是专业必修课还是选修课，均需有意识地向“课程思政”建设靠拢，这其中也包括高职外语专业。而跨文化能力培养为高职外语专业的重要教学目标之一，基于此，本文立足于课程思政改革大背景，借鉴渗透式教育模式，对高职应用德语专业学生的跨文化能力培养策略展开探讨。