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摘要:
随着科学技术的发展和移动电子设备的普及为学科教学带来了活力,作为我国当代教育改革的产物移动学习凸显出教学优势,有利于整合网络资源优化课堂教学全面提升初中英语学科整体教学质量.以初中英语为载体在移动学习视角下组织教学活动发展学生核心素养.
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多元视角
活动
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引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动学习视角下初中英语教学研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 移动学习 初中 英语 教学 信息技术
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
初中
英语
教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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