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摘要:
在社会应用型人才短缺的背景下,许多高校必然要进行应用型改革,建设应用型课程.许昌学院"设计表现技法"课根据学校办学定位、课程定位与教学目标,进行课程设计,重构课程教学内容,与工作过程为蓝本进行教学组织,创新教学评价方式,并使用多种教学手段,为其他课程的应用型建设提供了参考.
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文献信息
篇名 "设计表现技法"应用型课程改革与实践——以许昌学院为例
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 设计表现技法 应用型 风景园林 教学改革
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学科探索|Disciplines Exploration
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2021.02.013
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研究主题发展历程
节点文献
设计表现技法
应用型
风景园林
教学改革
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