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"设计表现技法"应用型课程改革与实践——以许昌学院为例
"设计表现技法"应用型课程改革与实践——以许昌学院为例
作者:
毕翼飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
设计表现技法
应用型
风景园林
教学改革
摘要:
在社会应用型人才短缺的背景下,许多高校必然要进行应用型改革,建设应用型课程.许昌学院"设计表现技法"课根据学校办学定位、课程定位与教学目标,进行课程设计,重构课程教学内容,与工作过程为蓝本进行教学组织,创新教学评价方式,并使用多种教学手段,为其他课程的应用型建设提供了参考.
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设计表现技法
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内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
"设计表现技法"应用型课程改革与实践——以许昌学院为例
来源期刊
科教导刊
学科
关键词
设计表现技法
应用型
风景园林
教学改革
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
学科探索|Disciplines Exploration
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdks.2021.02.013
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
设计表现技法
应用型
风景园林
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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