单元整合群文阅读为习作铺路

• 作者: 叶莹
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 单元整合群文阅读 观察方法 习作思路 文体语言 习作手法
• 年，卷（期）: mszx_2021,（1）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

单元整合群文阅读是指教师有组织、有计划地整合单元内的课文,通过整体设计问题,实现群文的横向联系,通过比较、分析等方法总结、归纳出单元群文的习作特点和表达方法,为学生的习作铺路。