实施拓展教学,培养语文思维能力

• 作者: 张维学
• 来源期刊: 教育艺术
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 精彩课堂
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.09.031

摘要

《语文课程标准》指出:"在初中语文教学中,教师不仅要发展学生的语言能力,更要发展学生的思维能力,激发其想象力、逻辑能力和创造潜能."因此,语文学科不仅只是语言学科,更是训练学生思维的学科,如果教师在多元拓展的基础上,能把语言学习跟创设情境、问题整合、链接课内外等多种方面内容融合起来,则能让学生在拓展教学的帮助下发展自己的思维能力,提高语文核心素养.