发达国家职业教育服务乡村建设的经验与启示

• 作者: 瞿晓理 刘燕
• 来源期刊: 乡村科技
• 学科: 教育
• 关键词: 发达国家 职业教育 乡村振兴 经验启示
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 乡村振兴
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2|F323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-7909.2021.30.011

摘要

服务乡村建设和发展,一直是职业教育的基本社会功能.在"后扶贫时代",乡村的发展依然离不开职业教育的参与.在把握职业教育服务乡村建设的大逻辑基础上,梳理了发达国家职业教育参与乡村建设的典型经验,并从美国的"乡村农民培训模式"、英国的"打造教育平等机会路径"和日本的"改善农村文化技术教育"等角度出发,对中国职业教育服务乡村建设展开分析,进而获得相应的经验启示.