开展中班户外探索活动的实践策略

• 作者: 邹丽萍
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 中班幼儿 户外探索 活动构建 实践教育
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着幼儿教育的不断改革发展，教师组织构建的活动类型变得越发多样化，作为其中的重要组成部分， 户外活动在幼儿教育发展方面有着重要的作用和价值。尤其是在对中班幼儿进行培养教育的过程中，通过组织丰富 多样的户外活动，能够满足幼儿的发展需求，让幼儿对户外活动更加感兴趣，促进幼儿的身体机能健康发展。同时， 也能够增强幼儿对环境的适应能力。为了充分发挥出户外探索活动的独特作用与价值，引导幼儿参与到户外活动中 进行主动探索与实践。本文初步分析了中班户外探索活动开展的现状，探讨了中班户外探索活动的有效开展策略。