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摘要:
随着移动信息技术的快速发展,使翻转课堂教学模式的实现成为可能。翻转课堂教学模式包括知识课前传授、知识课堂内化、知识课后迁移和考核评价总结四个环节。将翻转课堂教学模式引入高职会计教学,有利于丰富更新教学手段、促进学生个性化学习和提高教师教学水平。
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高职会计教学中的应用探讨
来源期刊 名汇 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 高职 会计教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.08.037
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
高职
会计教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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