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摘要:
幼儿时期的教育是启蒙教育,也是最基础的教育,但是对他们的教育家长的言行直接会影响幼儿,幼 儿的教育不仅仅是家长,幼儿园的教育也是最关键的,所以我们要做好家庭和幼儿园的衔接,充分发挥各自教育资 源优势,只有将家庭教育和幼儿园教育相互协调共同教育,才能达到教学的效果。
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支持参与
幼儿发展
问题
策略
浅谈家园共育中的多方职责
幼儿
幼儿园
家园共育
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文献信息
篇名 试论如何做好家园共育
来源期刊 孩子 学科
关键词 家园共育 策略 意义
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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家园共育
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