学前教育阶段培养幼儿良好行为习惯的策略探讨

• 作者: 于明
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 学前教育 幼儿培养 行为习惯
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.149

摘要

在现代教育中,学前教育受到人们的广泛关注,人们尤其关心幼儿是否具备良好的行为习惯.良好的行为习惯能够促进幼儿健康成长,很好地融入集体,使幼儿的适应能力增强.在学前教育阶段,幼儿教师要对幼儿行为习惯进行引导,这是幼儿成长的基础,幼儿年龄较小是容易引导的.这本文对幼儿良好行为习惯的培养策略进行研究分析,希望能帮助教育者对幼儿良好行为习惯进行有效培养.