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PDCA模式在高职药物制剂技术课程混合式教学改革中的应用
PDCA模式在高职药物制剂技术课程混合式教学改革中的应用
作者:
赵琰玲
钱俊
王静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PDCA模式
药物制剂技术
混合式教学
摘要:
药物制剂技术课程教学改革中引入PDCA模式作为混合式教学的质量监控手段,明确PDCA四个阶段在课程教学各个环节的对应关系。探究PDCA模式在药物制剂技术课程改革中的应用。以期为药物制剂技术课程教学改革提供行之有效地质量监控方式方法。
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篇名
PDCA模式在高职药物制剂技术课程混合式教学改革中的应用
来源期刊
智库时代
学科
关键词
PDCA模式
药物制剂技术
混合式教学
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
219-220
页数
2页
分类号
G40-057
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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PDCA模式
药物制剂技术
混合式教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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