乡村振兴战略背景下高职农类专业学生职业道德素养分析 ——以广西农业职业技术大学为例

• 作者: 潘丽丝 刘爱花 覃耀祥
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农类专业学生 职业道德 乡村振兴 教育引导 文化引领 团队协作
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职院校农类专业学生职业道德素质现状及现阶段存在的主要问题进行分析,通过开展农类企业对高职院校农类专业学生职业道德素养要求及高职院校农类专业学生对自身职业道德素质培养期望的调研,提出高职院校农类专业学生职业道德养成的措施:转变思想,摒弃急功近利心态;强化实践,磨炼吃苦耐劳精神;教育引导,提高创新创业意识;文化引领,强化团队协作意识.