覃京燕:智能设计"治未病"引导未来大健康

• 作者: 覃京燕
• 来源期刊: 设计
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 中国设计·大家谈|SERIES INTERVIEWS FOCUS ON"CHINA DESIGN"
• 页码范围: 66-71
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2021.10.020

摘要

《设计》:北京科技大学工业设计系的主要研究方向包括可持续设计、交互设计、大数据的信息可视化与信息设计、机器人设计、可穿戴计算及无人驾驶车等AI人工智能产品设计、服务设计等,一直是工业设计学科点的重要领域.所研究的特色项目中,很多是跨学科的融合创新,请问您对艺术设计专业的跨学科发展有何建议? 覃京燕:2002年,我听闻清华大学美术学院在做交叉学科研究,于是在2003年成为清华在全国的第一批设计学领域的交叉学科博士生,接受清华大学美术学院、计算机系、新闻与传播学院三大院系联合培养的交叉学科的学习,从事信息艺术设计学科的学术研究.在2004年,在《北京科技大学学报》发表文章:"新经济下的信息设计教学模式初探",专门论述设计学科领域里的交叉学科如何发展的教学问题.2011年至2012年,我在剑桥大学,跟随计算机科学人机交互领域的Alan Blackwell教授和心理测量学的David Good从事交叉学科创新教育与绿色IT可持续设计方面的研究,并成为CRUCIBLE剑桥大学国际交叉学科创新网络联盟的第一位中国学者.2012年回国,担任北京科技大学工业设计系的本科硕士导师和计算机与通信工程学院的计算机领域的博士生导师,从事交叉学科领域的设计计算和人工智能创新设计的工作.2015年,我连续举办两场"大数据+互联网+智能化+创新设计"国际展览暨论坛,邀请剑桥大学等世界知名专家60余人,从人工智能大数据等科技与创新设计两大方面,共同探讨交叉学科的创新发展.到2020年为止,已成功举办9届大会.2018年,我在延安进行2017年度"长江学者奖励计划"青年项目延安研修班的学习,特别在会上向中组部和教育部的领导们提出"中国应当大力提倡交叉学科的发展创新"的建议.时光过去16年,2020年,教育部新增了"信息艺术设计"和"智能交互设计"两个交叉学科专业,同年,国家自然科学基金委专门成立了交叉学科部.自此,在许多先贤师长和学者们的共同努力下,中国教育界和学术界迎来了交叉学科发展的良好契机.